HE 92/2021 vpPassedSubmitted 20 May 2021

Extending exceptions for vocational skills demonstrations

Act amending the entry into force provision of the act on the temporary amendment of section 52 of the Vocational Education and Training Act

Skills demonstrations in vocational education and training can be completed under exceptional arrangements until the end of July 2022 if the coronavirus epidemic prevents them from being carried out in authentic work situations. Students may then demonstrate their competence through compensatory practical tasks organised at educational institutions.

Status: Passed
Submitted: 20 May 2021
Latest event: 18 Jun 2021
Votes: 0
Speeches: 6
Confirmed: 29 Jun 2021
Statute: 667/2021
Source: eduskunta.fi ↗

What is proposed

The temporary flexibilities laid down for skills demonstrations and the assessment of competence in vocational education and training due to the coronavirus epidemic will be extended until 31 July 2022.

What it means

The amendment applies to students and education providers in vocational education and training. It enables studies to progress and qualifications to be completed on schedule if workplaces are closed or if organising a demonstration in the workplace is impossible due to a high risk of infection. The flexibilities will particularly safeguard the graduation of students belonging to risk groups as well as students in sectors affected by restrictions, such as the restaurant, tourism, and health and social services sectors.

How Parliament voted

The bill passed without a vote – no MP proposed rejecting or amending it in plenary.

Debate in the chamber

What was argued and where each group stood, followed by MPs' speeches verbatim from the parliamentary record. Speeches are shown in their original language.

6 speeches · 4 speakers · 3 debates

Key points of the debate

The debate addressed extending the exceptional arrangements for skills demonstrations in vocational education and training by one year due to the coronavirus pandemic. The proposal was completely unanimous, and all groups considered the exceptional provisions necessary to safeguard the progress of studies and graduation. At the same time, the debate emphasised ensuring the quality of education and maintaining the world of work's confidence in the competence of graduates.

Social DemocratsIn favour
The proposal was seen as necessary so that young people's graduation into practical professions is not prolonged. Alongside the exceptional arrangements, however, the quality of competence and relevance to working life were emphasised.
”Jos tämmöistä lakia ei olisi, niin opiskelijan valmistuminen voisi sitten pitkittyä ja pitkittyä, ja on tietenkin äärimmäisen tärkeätä, että meidän nuoret valmistuvat sieltä kouluista.”
— Eeva-Johanna Eloranta
Centre PartyIn favour
The group supported extending the temporary flexibilities so that students' graduation is not prevented by the coronavirus situation. At the same time, it emphasised working life's confidence in the professional skills of graduates.
”Tämä on väliaikainen säännös, ja se edistää opintojen etenemistä poikkeavissa oloissa ja on tärkeä asia.”
— Mikko Kinnunen
Left AllianceIn favour
The group considered the proposal necessary to advance studies and complete qualifications under exceptional circumstances. At the same time, it emphasised that proper assessment of vocational skills must be ensured.
”Väljennysten tavoitteena on mahdollistaa osaamisen osoittaminen ja tutkinnon osien sekä tutkintojen suorittaminen myös koronavirusepidemian aiheuttamissa olosuhteissa.”
— Jussi Saramo
National Coalition PartyIn favour
The group supported extending the validity of the exceptional provisions and trusted in the ability of educational institutions' teachers to ensure the genuine competence and vocational skills of graduates.
”Luotan ammatillisiin oppilaitoksiin ja niihin opettajiin, että he varmistavat, että se tapa, millä se suoritetaan, on varmasti validi ja pätevä ja että se osaaminen varmasti pystytään varmistamaan.”
— Paula Risikko

This digest was generated by AI from 6 speeches 13 Sep 2026. Group positions are read from the speeches, not from votes; quotations were checked verbatim against the record.

Keskustelu päättyi. Asia lähetettiin sivistysvaliokuntaan.

Yleiskeskustelu päättyi. Eduskunta hyväksyi hallituksen esitykseen HE 92/2021 vp sisältyvän lakiehdotuksen sisällön mietinnön mukaisena. Lakiehdotuksen ensimmäinen käsittely päättyi.

Keskustelu päättyi. Eduskunta hyväksyi ensimmäisessä käsittelyssä sisällöltään päätetyn, hallituksen esitykseen HE 92/2021 vp sisältyvän lakiehdotuksen. Lakiehdotuksen toinen käsittely päättyi. Asian käsittely päättyi.

Stages of consideration

The bill's path from the preliminary debate to the decision, as recorded by Parliament.

20 May 2021Eduskuntakäsittelyn vireilletulo · Opetus- ja kulttuuriministeriö
26 May 2021Lähetekeskustelu · Täysistunto
9 Jun 2021Valiokunnan mietintö tai lausunto · sivistysvaliokunta
10 Jun 2021Ensimmäinen käsittely · Täysistunto
15 Jun 2021Toinen käsittely · Täysistunto
17 Jun 2021Eduskunnan vastaus ja kirjelmä

Decisions by law proposal1

1Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 52 §:n väliaikaisesta muuttamisesta annetun lain voimaantulosäännöksen muuttamisestaHyväksytty · 667/2021 · 29 Jun 2021

Proposed law text

The law proposals in the bill as the Government presented them. The final act may differ after committee consideration.

The law text is shown in Finnish or Swedish from Parliament's official documents; it is not translated into English.

Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 52 §:n väliaikaisesta muuttamisesta annetun lain voimaantulosäännöksen muuttamisesta

Eduskunnan päätöksen mukaisesti

muutetaan ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 52 §:n väliaikaisesta muuttamisesta annetun lain (517/2020) voimaantulosäännös seuraavasti:

Tämä laki tulee voimaan 1 päivänä heinäkuuta 2020 ja on voimassa 31 päivään heinäkuuta 2022.

Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .

Main content of the bill (official)

Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 52 §:n väliaikaisesta muuttamisesta annetun lain voimaantulosäännöstä. Ammatillisesta koulutuksesta annettuun lakiin tehdyn väliaikaisen muutoksen voimassaoloa jatkettaisiin. Väliaikaisella muutoksella on koronavirusepidemiaan liittyvien syiden vuoksi väljennetty säännöksiä ammattitaidon ja osaamisen osoittamisen eli näyttöjen toteuttamistavoista sekä osaamisen arvioinnista. Pääsäännön mukaan näytöt tulee toteuttaa tekemällä käytännön työtehtäviä aidoissa työtilanteissa ja työprosesseissa. Koronavirusepidemian aikana näyttöjen toteuttaminen aidoissa työtilanteissa ja työprosesseissa on kuitenkin erityisesti joillakin koulutusaloilla ollut vaikeaa tai mahdotonta, jos työpaikat ovat suljettuja tai niillä on suuri tartuntariski. Voimassa olevan väliaikaisen säännöksen mukaan näytöt voidaan aitojen työtilanteiden ja työprosessien sijaan toteuttaa suorittamalla muita käytännön tehtäviä, jotka mahdollisimman hyvin vastaavat aitoja työtilanteita ja työprosesseja. Lisäksi on väljennetty mahdollisuutta tarvittaessa täydentää näytössä osoitettua osaamista muulla osaamisen arvioinnilla. Esityksen tavoitteena on mahdollistaa opintojen edistyminen ja tutkinnon osien ja tutkintojen suorittaminen koronavirusepidemian aiheuttamissa poikkeuksellisissa olosuhteissa. Ehdotettu laki on tarkoitettu tulemaan voimaan mahdollisimman pian ja olemaan voimassa 31.7.2022 saakka.

The summary and title were produced with AI on 13 Sep 2026. They are not official documents – check the details in the original bill. The title and summaries are machine translations of the Finnish AI summaries. Speeches and quotations are always shown in their original language.