Jatkuvan oppimisen palvelukeskuksen perustaminen
Laki Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksesta ja siihen liittyviksi laeiksi
Suomeen perustetaan uusi Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus, joka sovittaa yhteen aikuisten koulutusta ja työelämän tarpeita. Keskus ennakoi työvoiman osaamistarpeita ja rahoittaa työikäisille suunnattua täydentävää koulutusta.
- Tila
- Hyväksytty muutettuna
- Vireille
- 6.5.2021
- Viimeisin tapahtuma
- 24.6.2021
- Äänestyksiä
- 2
- Puheenvuoroja
- 24
- Vahvistettu
- 29.6.2021
- Säädös
- 682/2021
- Lähde
- eduskunta.fi ↗
Mitä ehdotetaan
Opetushallituksen yhteyteen luodaan opetus- ja kulttuuriministeriön sekä työ- ja elinkeinoministeriön yhteisohjauksessa toimiva erillisyksikkö, joka analysoi työvoiman osaamistarpeita, koordinoi ohjauspalveluja sekä rahoittaa koulutusta valtionavustuksin ja hankinnoin. Samalla selkeytetään Opetushallituksen erillisyksiköiden itsenäistä asemaa ja palautetaan perusopetuslakiin säännös esiopetuksen oppilastietojen siirrosta.
Mitä se tarkoittaa
Uudistus parantaa työikäisen väestön mahdollisuuksia päivittää osaamistaan työn ohessa ja auttaa yrityksiä saamaan osaavaa työvoimaa. Keskuksen rahoittamalla koulutuksella tavoitellaan käynnistysvaiheessa vuosittain noin 10 500 henkilöä 40 miljoonan euron määrärahalla, painottaen erityisesti aliedustettuja ryhmiä kuten matalasti koulutettuja ja maahanmuuttajia. Koulutuksen järjestäjille ja palveluntarjoajille avautuu uusia rahoitus- ja tarjousmahdollisuuksia. Pääosa laeista tulee voimaan 1.9.2021.
Näin eduskunta äänesti
2. käsittely · 22.6.2021Eduskunta hyväksyi lain äänin 32–22.
Hallitus jaa, oppositio ei. 145 edustajaa oli poissa. Pöytäkirja ↗
Täysi pallo = jaa, rengas = ei, harmaa = poissa. Tämän äänestyksen aikaista istumajärjestystä ei ole arkistoitu, joten edustajat on ryhmitelty puolueittain viitteellisille paikoille.
Hyväksytty laki ei tule voimaan heti: tasavallan presidentti vahvistaa lain, ja se tulee voimaan laissa säädettynä päivänä. Tämä laki vahvistettiin 29.6.2021.
Keskustelu salissa
Mistä väiteltiin ja missä kukin ryhmä seisoi, ja sen alla kansanedustajien puheenvuorot sanatarkasti eduskunnan pöytäkirjasta.
24 puheenvuoroa · 3 keskustelua
Keskustelun pääkohdat
Hallitus esitti uuden Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen perustamista sovittamaan yhteen aikuiskoulutusta ja työelämän osaamistarpeita. Hallituspuolueet pitivät uutta virastoyksikköä välttämättömänä työikäisten osaamistason nostamiseksi ja koulutuksen koordinoimiseksi. Oppositio vastusti esitystä katsomalla sen lisäävän byrokratiaa ja päällekkäisyyksiä olemassa olevien rakenteiden kanssa.
- Tarvitaanko jatkuvan oppimisen edistämiseen uutta virastoa vai riittäisikö nykyisten rakenteiden vahvistaminen?
- Onko pysyvän toiminnan rahoittaminen määräaikaisilla EU-elvytysvaroilla kestävää?
- Aiheuttaako uusi palvelukeskus päällekkäistä hallintoa koulutuskentälle?
- SDPPuolesta
Ryhmä piti palvelukeskusta keskeisenä keinona nostaa osaamistasoa, tukea työllisyyttä ja vastata työelämän nopeaan rakennemuutokseen.
”Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus edistäisi työikäisen väestön osaamisen kehittymistä ja osaavan työvoiman saatavuutta.”
— Marko Asell - KeskustaPuolesta
Ryhmä piti uudistusta tärkeänä keinona ratkaista osaajapulaa ja yhdistää oppimisen ja työllisyyden palvelut alueellisesti ja valtakunnallisesti.
”Tämä uudistus yhdistää, kuten ministeri jo kertoi, oppimisen ja työllisyyden palvelut.”
— Mikko Kinnunen - VihreätPuolesta
Ryhmä katsoi palvelukeskuksen perustamisen perustelluksi, jotta jatkuvan oppimisen tarjontaa ja kehittämistä kyetään koordinoimaan paremmin.
”Palvelukeskus perustetaan, jotta jatkuvan oppimisen tarjontaa ja kehittämistä pystyttäisiin koordinoimaan paremmin.”
— Inka Hopsu - VasemmistoliittoPuolesta
Ryhmä korosti, että uusi rakenne tuo aivan uudenlaisen tavan sovittaa yhteen koulutus- ja työllisyyspalveluita ja vastata työelämän muutoksiin.
”Palvelukeskuksen toiminta sovittaa aivan uudenlaisella tavalla yhteen jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palveluja.”
— Jussi Saramo - RKPPuolesta
Ryhmä piti hanketta hyvänä ja tärkeänä askeleena jatkuvan oppimisen ja työllisyyden yhteensovittamisessa.
”Tämä on todella hieno ja hyvä asia, että jatketaan nyt sitten tätä työtä jatkuvan oppimisen eteen.”
— Mikko Ollikainen - KokoomusVastaan
Ryhmä katsoi, että uusi virasto luo turhaa byrokratiaa ja päällekkäisyyksiä olemassa olevien koulutusrakenteiden kanssa sen sijaan, että vahvistettaisiin nykyisiä väyliä.
”Kokoomuksen ja perussuomalaisten eduskuntaryhmät toteavat, että uuden viraston perustaminen ja byrokratian lisääminen ei ole ratkaisu siihen, että jatkuvaa oppimista edistetään yhteiskunnassamme.”
— Sari Multala - PerussuomalaisetVastaan
Ryhmä vastusti uuden viraston perustamista ja byrokratian lisäämistä sekä piti pysyvän rakenteen rahoittamista määräaikaisilla varoilla huonona ratkaisuna.
”Suurin kritiikin kohde on juurikin se, että tässä yritetään ratkaista ongelmaa perustamalla jälleen kerran uusi laitos ja lisäämällä byrokratiaa.”
— Sanna Antikainen
Kooste on tuotettu tekoälyllä 24 puheenvuorosta 13.9.2026. Ryhmien kannat on luettu puheista, ei äänestyksistä; sitaatit on tarkistettu pöytäkirjasta sanatarkasti.
Keskustelu päättyi. Asia lähetettiin sivistysvaliokuntaan, jolle työelämä- ja tasa-arvovaliokunnan on annettava lausunto.
Yleiskeskustelu päättyi ja asian käsittely keskeytettiin.
Keskustelu päättyi ja asian käsittely keskeytettiin.
Käsittelyn vaiheet
Esityksen matka lähetekeskustelusta päätökseen eduskunnan kirjaamana.
- 6.5.2021Eduskuntakäsittelyn vireilletulo · Opetus- ja kulttuuriministeriö
- 19.5.2021Lähetekeskustelu · Täysistunto
- 9.6.2021Valiokunnan mietintö tai lausunto · sivistysvaliokunta
- 16.6.2021Ensimmäinen käsittely · Täysistunto
- 23.6.2021Toinen käsittely · Täysistunto
- 23.6.2021Eduskunnan vastaus ja kirjelmä
Päätökset lakiehdotuksittain5
- 1Laki Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksestaHyväksytty muutettuna · 682/2021 · 29.6.2021
- 2Laki Opetushallituksesta annetun lain 6 a §:n muuttamisestaHyväksytty · 683/2021 · 29.6.2021
- 3Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain 10 §:n muuttamisestaHyväksytty · 684/2021 · 29.6.2021
- 4Laki vapaasta sivistystyöstä annetun lain 11 §:n muuttamisestaHyväksytty · 685/2021 · 29.6.2021
- 5Laki perusopetuslain 40 §:n muuttamisestaHyväksytty · 686/2021 · 29.6.2021
Ehdotettu lakiteksti
Esityksen sisältämät lakiehdotukset sellaisina kuin hallitus ne esitti. Lopullinen laki voi poiketa tästä valiokuntakäsittelyn jälkeen.
1.Laki Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksesta
Eduskunnan päätöksen mukaisesti säädetään:
1 luku – Yleiset säännökset
1 §Toimiala ja ohjaus
Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus (palvelukeskus) edistää työikäisen väestön osaamisen kehittymistä ja osaavan työvoiman saatavuutta.
Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö vastaavat yhdessä palvelukeskuksen toimialaan liittyvästä ohjauksesta. Palvelukeskuksen yleishallinnollinen ohjaus kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriölle.
Palvelukeskus toimii Opetushallituksesta annetun lain (564/2016) 6 a §:ssä tarkoitettuna Opetushallituksen erillisyksikkönä.
2 §Tehtävät
Palvelukeskuksen tehtävänä on toimialaansa liittyvä:
1) tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden kehittäminen ja koordinointi;
2) osaamis- ja työvoimatarpeen ennakointitiedon analysointi;
3) erityisesti työssä oleville ja työvoiman ulkopuolella oleville suunnatun ja muuta julkisesti tuettua koulutustarjontaa täydentävän koulutuksen ja muiden osaamispalveluiden rahoittaminen;
4) alueellisten ja muiden yhteistyöverkostojen tuki ja vaikuttavuuden edistäminen.
Edellä 1 momentin 3 kohdassa tarkoitetusta koulutuksen ja muiden osaamispalveluiden rahoittamisesta säädetään 2 luvussa.
Palvelukeskuksella voi olla myös muita sille erikseen säädettyjä tehtäviä.
3 §Johtaja ja henkilöstö
Palvelukeskuksella on johtaja, joka johtaa palvelukeskuksen toimintaa. Valtioneuvosto nimittää johtajan viiden vuoden määräajaksi, jollei erityisestä syystä ole perustetta nimittää tätä lyhyemmäksi ajaksi. Johtajan nimittämisessä noudatetaan muutoin valtion virkamieslakia (750/1994).
Johtaja ratkaisee palvelukeskuksessa ratkaistavat asiat, jos muuta ei säädetä tai erillisyksikön työnjaossa määrätä.
Henkilöstön nimittämisestä ja ottamisesta sekä kelpoisuusvaatimuksista säädetään Opetushallituksesta annetussa laissa.
4 §Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden neuvoston nimittäminen, kokoonpano ja päätösvalta
Palvelukeskuksen yhteydessä toimii jatkuvan oppimisen ja työllisyyden neuvosto, jonka valtioneuvosto nimittää enintään viideksi vuodeksi kerrallaan.
Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden neuvostossa on puheenjohtaja, varapuheenjohtaja ja enintään 12 muuta jäsentä. Neuvoston puheenjohtajana ja varapuheenjohtajana toimivat opetus- ja kulttuuriministeriön ja työ- ja elinkeinoministeriön edustajat, joista vuorovuosin toinen toimii puheenjohtajana ja toinen varapuheenjohtajana. Neuvoston jäsenenä tulee olla sosiaali- ja terveysministeriön ja valtiovarainministeriön edustaja. Muut neuvoston jäsenet ovat työelämän edustajia.
Neuvosto on päätösvaltainen, kun puheenjohtajan lisäksi läsnä on vähintään puolet muista jäsenistä.
5 §Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden neuvoston tehtävät
Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden neuvoston tehtävänä on:
1) palvelukeskuksen toiminnan strateginen suunnittelu;
2) päättää laajakantoisista tai merkittävistä lausunnoista ja aloitteista;
3) laatia esitys 6 §:ssä tarkoitetusta palvelukeskuksen toiminnan kehittämissuunnitelmasta ja sen muutoksista;
4) päättää palvelukeskuksen vuosittaisen toimintasuunnitelman painopisteistä.
Neuvosto voi asettaa toimintansa tueksi jaostoja, joihin kuuluu myös neuvoston ulkopuolisia jäseniä.
6 §Palvelukeskuksen toiminnan kehittämissuunnitelma
Palvelukeskuksen toiminnan kehittämissuunnitelma sisältää toiminnan tavoitteet ja keskeiset toimenpiteet. Kehittämissuunnitelma laaditaan enintään viideksi vuodeksi kerrallaan ja sitä voidaan tarkistaa voimassaolokauden aikana. Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö hyväksyvät kehittämissuunnitelman ja sen muutokset.
7 §Yhteistyö Opetushallituksen ja työ- ja elinkeinohallinnon alueellisten toimijoiden kanssa
Palvelukeskuksen tulee tehdä yhteistyötä Opetushallituksen ja elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskusten kanssa.
2 luku – Koulutus- ja osaamispalveluiden rahoittaminen
8 §Valtionavustusten myöntäminen
Palvelukeskus voi myöntää valtionavustusta:
1) ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (531/2017) 5 §:ssä tarkoitettujen tutkintojen ja tutkinnon osien järjestämiseen;
2) vapaasta sivistystyöstä annetussa laissa (632/1998) tarkoitetun oppilaitoksen ylläpitäjän järjestämään koulutukseen;
3) yliopistolain (558/2009) 7 §:ssä tarkoitettujen tutkintojen, erikoistumiskoulutuksen ja tutkintojen osia sisältävän koulutuksen järjestämiseen;
4) ammattikorkeakoululain (932/2014) 10 §:ssä tarkoitettujen tutkintojen, ammatillisen opettajankoulutuksen, erikoistumiskoulutuksen ja tutkinnon osia sisältävän koulutuksen sekä maahanmuuttajille tarkoitetun koulutuksen järjestämiseen;
5) koulutukseen hakeutumista ja osallistumista tukevaan toimintaan;
6) toimialaan kuuluvan toiminnan kehittämiseen ja kokeiluihin.
Kokonaisen ammatillisen tutkinnon tai korkeakoulututkinnon suorittamiseen johtavan koulutuksen järjestämiseen valtionavustusta voidaan myöntää vain erityisestä syystä.
Myönnettäessä valtionavustusta ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa tarkoitetun koulutuksen järjestämiseen tulee ottaa huomioon opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain (1705/2009) 32 c §:ssä tarkoitettujen varainhoitovuoden tavoitteellisten opiskelijavuosien riittävyys koulutuksen järjestämiseen.
Valtionavustuksen tulee kattaa 1 momentin 1—4 kohdassa tarkoitetun koulutuksen järjestämisestä aiheutuvat kokonaiskustannukset. Valtionavustuksen määrässä tulee kuitenkin ottaa huomioon 12 §:ssä tarkoitetut opiskelijoilta perittävät maksut. Valtionavustuksista säädetään valtionavustuslaissa (688/2001).
9 §Koulutus- ja osaamispalveluiden hankinta
Palvelukeskus voi hankkia koulutusta ja muita osaamispalveluita. Edellä 8 §:n 2 momentissa tarkoitetun korkeakoulututkinnon hankintaan sovelletaan, mitä yliopistolain 9 §:ssä ja ammattikorkeakoululain 13 §:ssä säädetään tilauskoulutuksesta.
Hankinnan kohteeseen liittyvissä laatuvaatimuksissa on otettava erityisesti huomioon koulutus- tai osaamispalvelun laatu, resursointi ja vaikuttavuuden seuranta.
3 luku – Palvelukeskuksen rahoittaman koulutuksen järjestämistä koskevat säännökset
10 §Säännelty koulutus
Järjestettäessä 8 §:n 1 momentin 1—4 kohdassa tarkoitettua koulutusta tai 9 §:n nojalla yliopistolaissa tai ammattikorkeakoululaissa tarkoitettua tutkinnon osia sisältävää koulutusta, koulutuksen järjestämiseen, opiskelijavalintaan ja opiskelijaksi ottamiseen sekä opiskelijan oikeuksiin ja velvollisuuksiin sovelletaan, mitä asianomaista koulutusta koskevassa laissa säädetään, jollei tässä laissa toisin säädetä.
11 §Opiskelijaksi ottamisen edellytykset
Opiskelijaksi voidaan ottaa henkilö, jolla on valtionavustuspäätöksessä tai hankintasopimuksessa määritelty osaamistarve ja riittävät edellytykset kyseisen koulutuksen tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseen. Lisäksi sovelletaan, mitä asianomaista koulutusta koskevassa laissa säädetään opiskelijaksi ottamisen edellytyksistä ja kelpoisuudesta opintoihin.
12 §Opiskelijalta perittävät maksut
Opiskelijalta voidaan periä asianomaisesta koulutuksesta annetussa laissa säädettyjä maksuja, jos perustellusta syystä valtionavustuspäätöksessä näin päätetään tai hankintasopimuksessa sovitaan.
13 §Opiskelijavalinnan toteuttaminen ja opiskelijaksi ottamisesta päättäminen muussa kuin säännellyssä koulutuksessa
Koulutuksen järjestäjä päättää koulutukseen hakeutumiseen ja opiskelijavalintaan liittyvistä menettelyistä. Koulutuksen järjestäjän tehtävänä on opiskelijavalinnan toteuttaminen.
Palvelukeskus päättää opiskelijaksi ottamisesta koulutuksen järjestäjän valintaesityksen perusteella.
14 §Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet muussa kuin säännellyssä koulutuksessa
Opiskelijalla on oikeus saada koulutussuunnitelman mukaista opetusta ja suorittaa opintoja niiden keston ajan. Osallistumisoikeus kuitenkin päättyy, jos opiskelija olennaisesti laiminlyö koulutussuunnitelman mukaiset opinnot ilman hyväksyttävää syytä. Palvelukeskus antaa päätöksen osallistumisoikeuden päättymisestä koulutuksen järjestäjän esityksen perusteella.
Koulutuksen järjestäjä antaa opiskelijalle todistuksen koulutuksen suorittamisesta. Todistuksesta tulee käydä ilmi koulutuksen laajuus ja keskeinen sisältö.
15 §Tietojensaanti muussa kuin säännellyssä koulutuksessa
Koulutuksen järjestäjän tulee palvelukeskuksen pyynnöstä toimittaa palvelukeskukselle sen rahoittaman koulutustoiminnan arvioinnin, kehittämisen, tilastoinnin ja seurannan toteuttamiseksi välttämättömät muut kuin henkilötiedot.
Koulutuksen järjestäjän tulee antaa salassapitosäännösten estämättä palvelukeskukselle 13 §:n 2 momentissa tarkoitetun opiskelijaksi ottamista koskevan päätöksen ja 14 §:n 1 momentissa tarkoitetun osallistumisoikeuden päättymistä koskevan päätöksen tekemiseksi välttämättömät tiedot.
16 §Muutoksenhaku muussa kuin säännellyssä koulutuksessa
Edellä 13 §:n 2 momentissa tarkoitetun opiskelijaksi ottamista koskevan päätöksen muutoksenhakuun sovelletaan, mitä ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa säädetään muutoksenhausta opiskelijaksi ottamista koskevaan päätökseen. Edellä 14 §:n 1 momentissa tarkoitetun osallistumisoikeuden päättymistä koskevan päätöksen muutoksenhakuun sovelletaan, mitä ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa säädetään muutoksenhausta opiskelijan katsomista eronneeksi koskevaan päätökseen. Alueellisesti toimivaltainen on se aluehallintovirasto, jonka aluehallintovirastoista annetun lain (896/2009) 5 §:n 1 momentin nojalla säädetyllä toimialueella koulutuksen järjestäjän päätoimipaikka sijaitsee.
17 §Koulutustarjonnasta ja osaamispalveluista tiedottaminen
Palvelukeskuksen on tiedotettava palvelukeskuksen rahoittamasta koulutustarjonnasta ja muista osaamispalveluista.
4 luku – Voimaantulo
18 §Voimaantulo
Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .
2.Laki Opetushallituksesta annetun lain 6 a §:n muuttamisesta
Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan Opetushallituksesta annetun lain (564/2016) 6 a §, sellaisena kuin se on laissa 371/2017, seuraavasti:
6 a §Opetushallituksen erillisyksiköt
Opetushallituksen yhteydessä voi toimia erillisyksiköitä, joista säädetään erikseen. Opetushallituksen tuottaa erillisyksiköille hallinto- ja tukipalvelut. Opetushallitus ja erillisyksiköt sopivat hallinto- ja tukipalveluiden toteuttamisesta sekä niistä aiheutuvien kustannusten korvaamisesta.
Opetushallituksen erillisyksikköinä toimivat:
1) Kansallisesta koulutuksen arviointikeskuksesta annetussa laissa (1295/2013) tarkoitettu Kansallinen koulutuksen arviointikeskus;
2) ylioppilastutkinnosta annetun lain (502/2019) 2 §:ssä tarkoitettu ylioppilastutkintolautakunnan kanslia;
3) Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksesta annetussa laissa ( / ) tarkoitettu Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus.
Arviointikeskuksen johtaja vahvistaa arviointikeskuksen tehtäviä koskevan työnjaon Kansallisesta koulutuksen arviointikeskuksesta annetun lain 4 §:ssä tarkoitettua arviointineuvostoa kuultuaan. Kanslian pääsihteeri vahvistaa kanslian tehtäviä koskevan työnjaon ylioppilastutkintolautakuntaa kuultuaan. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtaja vahvistaa palvelukeskuksen tehtäviä koskevan työnjaon.
Erillisyksikön henkilöstön nimittää tai ottaa erillisyksikön päällikkö.
Erillisyksikön tehtävistä säädetään erikseen.
Mitä 3 §:n 1 momentin 1 ja 2 kohdassa sekä 4 §:n 2 momentissa säädetään, ei sovelleta erillisyksiköihin. Mitä 5 §:ssä säädetään, sovelletaan erillisyksiköihin ainoastaan tämän pykälän 1 momentissa tarkoitettujen hallinto- ja tukipalveluiden tuottamisen osalta.
§
Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .
3.Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain 10 §:n muuttamisesta
Eduskunnan päätöksen mukaisesti lisätään opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain (1705/2009) 10 §:ään, sellaisena kuin se on laeissa 532/2017 ja 548/2018, uusi 4 momentti seuraavasti:
10 §Ammatillisen koulutuksen järjestäjälle myönnettävä rahoitus ja kunnan valtionosuus
Suoritteita ei oteta huomioon 1 momentissa tarkoitettuina koulutuksen järjestäjän suoritteina, jos koulutuksen järjestämiseen on myönnetty Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksesta annetun lain ( / ) 8 §:ssä tarkoitettua valtionavustusta.
§
Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .
4.Laki vapaasta sivistystyöstä annetun lain 11 §:n muuttamisesta
Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan vapaasta sivistystyöstä annetun lain (632/1998) 11 §:n 1 momentti, sellaisena kuin se on laissa 579/2015, seuraavasti:
11 §Yksikköhinta
Opetus- ja kulttuuriministeriö määrää opiskelijaviikkojen, opiskelijavuorokausien, opiskelijapäivien ja opetustuntien yksikköhinnat seuraavaa vuotta varten. Yksikköhinnat määrätään varainhoitovuodelle arvioidun kustannustason mukaisiksi. Suoritteita ei oteta huomioon yksikköhintoja laskettaessa, jos kyseisen koulutuksen järjestämiseen on myönnetty Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelu-keskuksesta annetun lain ( / ) 8 §:ssä tarkoitettua valtionavustusta.
§
Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .
5.Laki perusopetuslain 40 §:n muuttamisesta
Eduskunnan päätöksen mukaisesti lisätään perusopetuslain (628/1998) 40 §:ään, sellaisena kuin se on laeissa 642/2010, 1288/2013, 272/2015 ja 1216/2020, siitä lailla 1216/2020 kumotun 4 momentin tilalle uusi 4 momentti seuraavasti:
40 §Henkilötietojen salassapito ja käsittely
Kun esiopetukseen osallistuva lapsi siirtyy toisen opetuksen järjestäjän 26 a §:n mukaiseen esiopetukseen tai 26 §:n mukaan järjestämään perusopetukseen, on aikaisemman opetuksen järjestäjän salassapitosäännösten estämättä viipymättä toimitettava lapsen opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömät tiedot uudelle opetuksen järjestäjälle. Vastaavat tiedot voidaan antaa myös uuden opetuksen järjestäjän pyynnöstä.
§
Tämä laki tulee voimaan päivänä kuuta 20 .
Esityksen pääasiallinen sisältö (virallinen)
Tiivistelmä ja otsikko on tuotettu tekoälyllä 2.9.2026. Ne eivät ole virallisia asiakirjoja – tarkista yksityiskohdat alkuperäisestä esityksestä.